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狂雲 | 19th May 2009, 09:05 | 致給未來--我怎活 | (13 Reads)

 有云:「人是長腳的,所以我們有能力去選擇生活的環境。」

但,這句話是說在有能力的時候。

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奈何我們生為人類,卻避不過與種子雷同的命運--在未誕生前,無法選擇載體;誕生後,又無法遠離「人世的著陸點」。

所以小時候,我渴盼著成長,希望真正具備「萬物之靈」之能力,可改寫自己的命運。但很可恨地,無知,令我看不清與光相接的路,使我一直只能在光的遠方盤迴,無法靠近。在黑暗中,我經歷著命運無情的洗禮與催逼,當中有時間與師長,還有各種無情的安排。

時間很可恨,祂讓人變壯健,卻未助人變堅強;衪催逼人走進殘酷的社會,卻未教人變作成熟以面對一切。堅強,是要人自己煉的;成熟,也是要人自己學習的。

師長更可恨,他們強行貫輸,並要我們遵從他們那套,死死地逼我們背叛自己,離棄自我。他們經常異想天開,認為我們一定能完全滿足他們「無盡」的期待。很可惜,我們是喜歡與真我抱擁的。即使只有夢中與幻想中才存在我們做回自己的空間,但我們還是堅持自我的。

無情的緣份遊戲,才是命運最殘酷的安排!你我會遇上心中所愛,但偏偏卻總不讓我倆順利一起。就算一起,也不代表沒有風雨,更不代表不會結束。更可恨的,是時而幾個人互相追逐。還有友情,還有親情,一切也是在你以為安隱時,給你一個「驚喜」!

這種種的不幸,你捱得過嗎?

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在生與死之間,我選擇了活;在逃與戰之間,我一直盤迴。

在壓迫中,我掙扎,反抗。

 

不準看電視,我就偷看;不準夜歸,我就在成長的期間不斷挑戰底線;不準不聽教,我則在小四開始過著被父親離棄的日子至今(未對話已近五年,包括問候)。

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掙扎與反抗,換來血與淚的代價。身心,皆殘留著一道道責打的傷痕。但是,我享受用痛楚換來的真我暢快。

不過,我的掙扎並未有減少我的不幸。

初小階段:嚴刑峻法,分數稍不合意即換來「斷藤」責懲(打至藤鞭斷裂)

小三:因挖鼻惡習換來排擠(父母從未教過什麼衛生清潔= =甚至經常示範隨處吐啖)

高小階段,英文錯遇導師,自此一跌不起。

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中一:因個性與習慣有別,進一步被排擠嘲弄。(不合流的髮型與服飾,以及過份的節儉,如帶「廁紙」使用,乃至特殊嗜好,如喜於研究昆蟲,有回甚至把剛脬化的蟑螂藏在鉛芯筆帶回校,換來「昆蟲博士」之稱號。)

中二:被排擠的情況算有改善,不過英文的情況未見好轉(髮型與服飾改變,談吐的技巧也開始進步)

中三:數學邁入輝煌,英文卻依然下挫,而人際卻見明顯改善,不過晝伏夜出與敢言敢行的個性卻為我換來「神經小子」與「賤平」的稱號(涉獵心理、人際、神經、遺存學等各方面的知道,在見地方面正式超越同年)

第一年中四:遇上初戀,分手告終;突然全面七科皆牽連英語,合格失守。陷入學業失敗、愛情失敗,更甚家中幾番大變,個人陷入嚴重困擾。(個人心智成長在此年突飛猛進,幾個知心亦是在此年交上。)

第二年中四,與中五:完全脫胎換骨,在面對會考時心智更提升驚人,影響至今。

*   *   *

接連與接連的不幸,一次又一次的淚流。

我自知是個弱者,亦深知自己的平凡,以至一切的不可改變--以及,一切的可改變。

不可改變的環境,可改變的自我。

環境變嚴峻,羽翼變豐厚。

別人擁有意志作動力,我培養出情緒為推動。

很快,我就從不斷改變看事物的角度中,找到那相接光輝的路。

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我並非堅強,但我堅持前進。

我絕非果斷,但我也能做出正確的抉擇。

我沒有考慮我能力範圍以外的選擇,只考慮能力之內的。如是,我每個選擇也能得到成功的回應。

如選擇自己所讀的書,自己所喜歡的個性定位,以至所希望增強的部分。

 

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就如高欄中的花,只要頭頂有一片天空,有風,有雨,有泥,我就會用盡這一切來活出自己,因為定要把美麗綻放。